IL RETTORE
Veduto lo statuto vigente della Universita', approvato con regio
decreto 8 febbraio 1925, n. 230, modificato successivamente;
Veduto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, ed in
particolare l'art. 17;
Veduto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980,
n. 382;
Veduta la legge 19 novembre 1990, n. 341 ed in particolare l'art.
11;
Veduto il decreto del Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica 26 maggio 1995, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 266 del 14 novembre 1995;
Veduta la delibera adottata nella riunione del 17 aprile 1997,
approvata dal senato accademico e dal consiglio di amministrazione
nelle riunioni del 27 giugno 1997, con la quale il consiglio della
facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali ha provveduto ad
adeguare l'ordinamento didattico del corso di laurea in scienze
biologiche al decreto ministeriale sopra citato;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare la nuova
modifica di statuto proposta in deroga al termine triennale di cui
all'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Veduta la nota del Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica, prot. n. 2206, del 30 ottobre 1997;
Ravvisata la necessita' di adeguarsi alla indicazione contenuta
nella predetta nota ministeriale;
Veduta la legge 9 maggio 1989, n. 168, ed in particolare l'art. 16;
Decreta:
Lo statuto della Libera universita' degli studi di Urbino,
approvato con regio decreto 8 febbraio 1925, n. 230 e successive
modificazioni, al capo III, sezione VII "Norme speciali per la
facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali" viene
ulteriormente modificato, nel senso che, a decorrere dall'anno
accademico 1998/1999, l'art. 109 e' soppresso e sostituito come
segue:
Art. 109.
Laurea in scienze biologiche
Art. 1 (Accesso al corso di laurea). - L'accesso al corso di laurea
e' regolato dalle vigenti disposizioni di legge.
Art. 2 (Durata e articolazione dei corsi). - La durata degli studi
del corso di laurea in scienze biologiche e' fissata in cinque anni,
articolati in un triennio a carattere formativo di base ed in
successivi distinti indirizzi di durata biennale che hanno lo scopo
di completare la preparazione dottrinale e metodologica degli
studenti in settori specifici delle scienze biologiche di cui al
successivo art. 5.
Il consiglio di corso di laurea puo' articolare ciascuno dei cinque
anni di corso in due periodi didattici (semestri) della durata di
almeno tredici settimane ciascuno.
L'attivita' didatticoformativa comportera' un totale di almeno 480
ore per anno nel triennio di base e di almeno 280 ore per sei bienni
di indirizzo e constera' di lezioni, esercitazioni teoriche e
numeriche, seminari, corsi monografici, dimostrazioni, attivita'
guidate, visite tecniche, prove parziali di accertamento, correzione
e discussione di elaborati, ecc.
Parte dell'attivita' pratica potra' essere svolta anche presso
laboratori e centri esterni sotto la responsabilita' del docente del
corso, previo stipula di apposite convenzioni. L'attivita' didattica
formativa e' di norma organizzata sulla base di annualita' costituite
da corsi ufficiali di insegnamento monodisciplinari od integrati.
Ogni corso monodisciplinare e' costituito da un'annualita' di
almeno ottanta ore o unita' didattiche di quaranta ore.
Il corso di insegnamento integrato e' costituito da unita'
didattiche coordinate di quaranta ore, per un massimo di tre,
impartite da piu' insegnanti e comunque con un unico esame finale.
Della commissione di esame fanno parte tutti gli insegnanti del corso
integrato.
I contenuti didatticoformativi del corso di laurea sono articolati
in aree; gli obiettivi sono indicati nel successivo art. 5.
Durante il primo triennio del corso di laurea lo studente dovra'
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una
lingua straniera di rilevanza scientifica, di norma l'inglese. Le
modalita' di accertamento saranno definite dal consiglio di corso di
laurea.
Lo studente, durante il triennio di base, dovra' frequentare i due
laboratori di biologia sperimentale, di cui al successivo art. 5, per
non meno di complessive 80 ore e sostenere con esito positivo le
relative prove.
Per l'accertamento finale di profitto, i consigli delle strutture
didattiche, potranno accorpare due corsi dello stesso settore
scientificodisciplinare o della stessa area didattica in un unico
esame. Comunque, nello stabilire le prove di valutazione della
preparazione degli studenti, si fara' ricorso al criterio di
continuita', di globalita' e di accorpamento in modo da limitare il
numero degli esami convenzionali ad un massimo di 26, di cui non meno
di 17 e non piu' di 19 nel triennio comune.
Lo studente dovra' superare, inoltre, l'esame di laurea che
consistera' nella discussione della tesi, di norma a carattere
sperimentale, o che, comunque apporti un contributo originale, la cui
preparazione comporta la frequenza di almeno un anno presso un
laboratorio sotto la guida del relatore designato dal corso di
laurea.
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in scienze biologiche.
Art. 3 (Regolamento d'Ateneo). - La facolta' nel recepire nel
regolamento di Ateneo e nel regolamento didattico l'ordinamento
didattico nazionale indichera' per ciascuna area gli insegnamenti
attingendoli dai settori scientificodisciplinari indicati nell'art.
5.
Art. 4 (Manifesto degli studi). - All'atto della predisposizione
del manifesto annuale degli studi, i consigli delle strutture
didattiche determineranno con apposito regolamento quanto
espressamente previsto dal secondo comma dell'art. 11 della legge n.
341/1990.
In particolare il consiglio di facolta', su proposta del consiglio
di corso di laurea:
a) definisce il piano di studi ufficiale del corso di laurea,
comprendente le denominazioni degli insegnamenti da attivare;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari
od integrati) che costituiscono le singole annualita'. Le
denominazioni di tali corsi dovranno essere scelte all'interno dei
settori scientificodisciplinari con l'aggiunta di eventuali
qualificazioni atte ad identificare il livello e il contenuto degli
insegnamenti;
c) sceglie le discipline rispettando le indicazioni di cui al
successivo art. 5;
d) ripartisce il monte ore di ciascuna area tra le annualita' che
vi afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attivita' teoricopratiche;
e) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualita' integrata;
f) indica le annualita' di cui lo studente dovra' aver ottenuto
l'attestazione di frequenza e quali e quanti esami dovra' aver
superato al fine di ottenere l'iscrizione all'anno di corso
successivo e precisa, inoltre, le eventuali propedeuticita';
g) indica gli indirizzi del biennio e gli eventuali orientamenti
attivati, con i corsi caratterizzanti e quelli consigliati;
h) fissa le modalita' di organizzazione dei laboratori di biologia
sperimentale e le attivita' teoricopratiche da svolgersi nel loro
ambito;
i) indica le annualita' e/o le unita' didattiche comuni ai diplomi
affini.
Art. 5 (Articolazione del corso di laurea).
1) Laboratori di biologia sperimentale.
Durante il triennio gli studenti sono tenuti a frequentare due
laboratori di biologia sperimentale in due distinti anni.
Scopo di questi laboratori, nei quali dovra' essere preminente la
partecipazione attiva degli studenti agli esperimenti e'
l'acquisizione delle conoscenze e abilita' pratiche di base nelle
discipline a contenuto biologico, necessarie per l'approfondimento
successivo in particolare nei bienni di indirizzo.
I laboratori che dispongono di almeno 80 ore complessive, non danno
luogo a titolarita' e sono caratterizzati da una didattica
interdisciplinare.
I docenti del corso di laurea e i ricercatori allo stesso
afferenti, nell'ambito dei rispettivi carichi didattici orari, sono
tenuti a concorrere alla attuazione dei laboratori.
La facolta', su proposta del consiglio di corso di laurea e in base
al proprio regolamento didattico, provvede ad organizzare i
laboratori per quanto riguarda i contenuti, i metodi e i compiti dei
docenti, in particolare il compito di coordinamento.
L'accertamento del profitto ha luogo, per ogni corso di
laboratorio, con le modalita' fissate nel regolamento didattico. I
relativi giudizi sono valutabili ai fini della laurea.
2) Aree didattiche obbligatorie comuni.
Il monte orario di attivita' didattiche assomma, nel triennio, a
non meno di 1440 ore, oltre i due corsi di laboratorio di biologia
sperimentale per un totale di 1520 ore.
Area matematica: due annualita'.
Lo studente deve acquisire nozioni di base del calcolo
differenziale e integrale, della geometria analitica, dei metodi
numerici per la risoluzione di problemi di calcolo, dei linguaggi di
programmazione, dell'analisi statistica, dei modelli matematici con
particolare riguardo alle applicazioni nel campo della biologia.
Settori: A01B Algebra, A01C Geometria, A01D Matematiche
complementari, A02A Analisi matematica, A02B Probabilita' e
statistica matematica, A03X Fisica matematica, A04A Analisi numerica,
K05B Informatica, S01B Statistica per le scienze sperimentali.
Area fisica: due annualita' con almeno un semestre di laboratorio.
Lo studente deve acquisire le conoscenze di base, finalizzate alle
applicazioni nel campo della biologia, della fisica classica e
moderna, delle proprieta' fisiche dei liquidi e dei gas; saranno
necessarie conoscenze di termodinamica, elettromagnetismo, ottica,
meccanica dei fluidi, radioattivita' e le nozioni essenziali relative
alle misure e al trattamento dei dati sperimentali, nonche' le
tecniche di base del laboratorio compreso l'uso dei calcolatori.
Settore B01B Fisica.
Area chimica: tre annualita' con almeno un semestre di laboratorio.
Lo studente deve acquisire i concetti fondamentali della chimica
generale, della chimica inorganica, della chimica organica ed i
fondamenti della chimica fisica e delle metodiche di laboratorio. Gli
argomenti devono essere affrontati tenuto conto che i corsi debbono
fornire le basi per un moderno approccio alla biologia.
Settori: C02X Chimica fisica, C03X Chimica generale ed inorganica,
C05X Chimica organica (C01A chimica analitica o C03X o C05X per il
laboratorio).
Area biologica: undici annualita'.
Lo studente deve acquisire nozioni di base che riguardano i livelli
cellulare e organistico dell'organizzazione biologica, nonche'
dell'evoluzione, filogenesi, sviluppo, ecologia e distribuzione
geografica dei viventi. Deve, inoltre, apprendere le nozioni di base
dei fenomeni biologici: in particolare deve affrontare le
problematiche di biochimica, di fisiologia cellulare dei tessuti e
degli organismi, con riferimento ai corretti meccanismi chimicofisici
ed ai rapporti strutturafunzione. Deve conoscere i meccanismi
molecolari di regolazione delle attivita' vitali, dalla trasmissione
dell'informazione genica ai fenomeni evolutivi. Deve avere conoscenze
di base dell'interazione di fattori esterni con i fenomeni vitali e
dei meccanismi di difesa. Delle ventidue unita' didattiche previste
per l'area biologica, undici saranno ripartite uniformemente in modo
da comprendere discipline dei settori: E01A Botanica, E01E Fisiologia
vegetale, E02A Zoologia, E02B Anatomia comparata, E03A Ecologia, E04A
Fisiologia generale, E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E11X
Genetica, E12X Microbiologia generale.
Le restanti 11 unita' didattiche a concorrenza delle complessive 36
del triennio (oltre a quelle destinate ai due laboratori di biologia
sperimentale) saranno utilizzate per discipline, ivi comprese quelle
indicate nel primo gruppo, scelte all'interno dei settori
scientificodisciplinari di area biologica e di quelli previsti per il
biennio di indirizzo.
Due unita' didattiche dell'area matematica e/o dell'area fisica
possono essere impartite nel biennio di indirizzo anziche' nel
triennio di base.
Biennio di indirizzo.
La facolta' su proposta del consiglio di corso di laurea determina
nello statuto o nel regolamento didattico uno o piu' indirizzi di
laurea (di norma non oltre 5) tenendo conto della effettiva
disponibilita' di docenti in rapporto agli insegnamenti da impartire,
nonche' delle attrezzature e del numero di studenti iscritti al corso
di laurea.
Il biennio di indirizzo comprende non meno di 7 annualita' per
complessive 560 ore di cui tre annualita' caratterizzanti
l'indirizzo, prelevate da tre differenti settori
scientificodisciplinari.
L'accesso al biennio di indirizzo e' condizionato al superamento
delle condizioni e propedeuticita' fissate nel manifesto degli studi.
Gli studenti sono tenuti a scegliere all'atto dell'iscrizione al
quarto anno uno degli indirizzi attivati nel corso di laurea.
Gli indirizzi sono i seguenti:
a) Bioecologico, con discipline caratterizzanti scelte nei settori:
E01A Botanica, E02A Zoologia, E03A Ecologia, F22A Igiene generale ed
applicata.
b) Biomolecolare, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E04B Biologia molecolare, E05A Biochimica, E11X Genetica,
E12X Microbiologia generale.
c) Biotecnologico, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: C10X Chimica e biotecnologia delle fermentazioni, E05A
Biochimica, E11X Genetica, E12X Microbiologia generale, E13X Biologia
applicata.
d) Biologia integrata, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E01A Botanica, E02A Zoologia, E03B Antropologia, E04A
Fisiologia generale.
e) Fisiopatologico, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E04A Fisiologia generale, E07X Farmacologia, E09A Anatomia
umana, F04A Patologia generale, F22A Igiene generale ed applicata.
Gli insegnamenti opzionali a completamento del monte ore del
biennio saranno indicati dalla facolta', in coerenza con il contenuto
formativo di ciascun indirizzo.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Urbino, 27 novembre 1997
Il rettore: Bo